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Coordinador de área

Dr. Alexander Parada Valencia

Docente de Dedicación Exclusiva

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Bloque 7, piso 6, oficina 19

Físico (Universidad de Pamplona) y  Doctor en Ciencias en la especialidad de Física (CINVESTAV - IPN- Mexico).

Sus líneas de investigación se centran en Física de Neutrinos y Astropartículas.

 

 

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Coordinador de área

Dr. Jhon Jairo Ríos Acevedo

Docente de Dedicación Exclusiva

 

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Oficina: Bloque 1, piso 1.

Químico (Universidad del Valle), Diploma de Estudios Avanzados en Química Analítica (Universidad Complutense de Madrid – España),  Doctor en Ciencias Químicas (Universidad Complutense de Madrid – España), tesis doctoral sobresaliente con la distinción “Cum Laude”.

Su línea de Investigación está enfocada a la preparación de la muestra en diferentes matrices utilizando técnicas de microextracción en fase sólida y Cromatografía de Gases, Cromatografía Líquida, acopladas espectrometría de masas. Pertenece al Grupo de Investigación en Electroquímica y Medio Ambiente. (GIEMA).

 

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Monitorías de Biología y Química

ATENCIÓN

CONVOCATORIAS MONITORIAS - 2017B

 

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Monitorias de Matemáticas

El programa de tutorías y monitorias es una estrategia de acompañamiento académico a estudiantes que requieran el apoyo, con el fin de perfeccionar sus métodos de trabajo, desarrollar sus competencias cognitivas e instrumentales y responder a las necesidades planteadas por las disciplinas cursadas para poder continuar sin mayores tropiezos sus estudios.

ESCUELA DE MATEMATICAS ”ESMAT”
Apoyamos el proceso de aprendizaje de las matemáticas para garantizar a nuestros estudiantes la culminación exitosa de los estudios superiores, disminuyendo así el riesgo de perder el curso o abandonar la universidad por bajo rendimiento académico; ofrecemos acompañamiento permanente, oportuno, de manera presencial y virtual, brindando a nuestros usuarios herramientas necesarias para fortalecer competencias en los siguientes cursos:

Razonamiento Cuantitativo, Matemática Fundamental, Calculo en una variable, Calculo multivariable, Algebra lineal, Ecuaciones diferenciales, Calculo vectorial

En la escuela de matemáticas trabajamos para mejorar la comprensión de las clases del área, en un alto grado ofreciendo:

  • Un programa de tutorías y monitorias, como estrategia de acompañamiento académico a estudiantes que requieran el apoyo, con el fin de perfeccionar sus métodos de trabajo, desarrollar sus competencias cognitivas e instrumentales y responder a las necesidades planteadas por las disciplinas cursadas para poder continuar sin mayores tropiezos sus estudios.
  • Metodología presencial y virtual.
  • Formación de monitores.
  • Un repositorio en línea con materiales para la enseñanza y aprendizaje.
  • Un curso preparatorio en línea para jóvenes que desean estudiar matemática o disciplinas relacionadas.
  • Acompañamiento de estudiantes monitores de alto desempeño.
  • Orientación de docentes tutores.

HORARIOS

 

 

 

 

 

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Profesores de tiempo completo y dedicación exclusiva Física

Dr. Franklyn Bermeo Acosta 

Docente de dedicación Exclusiva

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Físico y Doctor en Ingeniería (Universidad del Valle).

Cvlac

Dr. Humberto Gomez Zuñiga  

Docente de dedicación Exclusiva

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Físico (Universidad del Valle), Magíster y Doctor en Física teórica (Universidade Estadual Paulista- Julio de Mesquita Filho).

Cvlac

Dr. Vicente Ancelmo Leyton Ortega 

Docente de dedicación Exclusiva

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Físico, Magíster (Universidad del Valle) y Doctor (Universidad de Hamburgo).

Sus líneas de investigación se centran en Sistemas cuánticos abiertos bajo control externo, átomos fríos,  Transporte electrónico en junturas moleculares no lineales.

Cvlac

Dr. Alexander Parada Valencia 

Docente de dedicación Exclusiva

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Físico (Universidad de Pamplona) y  Doctor en Ciencias en la especialidad de Física (CINVESTAV - IPN- Mexico).

Sus líneas de investigación se centran en Física de Neutrinos y Astropartículas.

Dr. Nestor Quintero Poveda

Docente de dedicación Exclusiva

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Físico (Universidad de Antioquia), Magíster y Doctor  (CINVESTAV - IPN- Mexico).

Sus líneas de investigación se centran en Fenomenología de Sabores Pesados y Física Neutrinos.

Cvlac

Dra. Blanca Cecilia Cañas Orduz 

Docente de dedicación Exclusiva

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Física (Universidad de Antioquia), Magíster y Doctora  (CINVESTAV - IPN- Mexico).

Sus líneas de investigación se centran en Fenomenología de Neutrinos.

 

 

 

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Profesores de tiempo completo y dedicación exclusiva Estadística

 

 

 

Mg. Carlos Armando Alvear Rodríguez 

Docente de tiempo Completo

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Estadístico y Magíster en Estadística (Universidad del Valle).

Sus líneas de investigación se centran en Inferencia Estadística, Modelos de regresión, Estadística Aplicada.

Cvlac

Mg. Iván Mauricio Bermúdez Vera 

Docente de tiempo Completo

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Estadístico y Magíster en Ingeniería Industrial (Universidad del Valle).

Sus líneas de investigación se centran en Modelación Estadística y Estadística Ambiental.

Cvlac

   

Lic. Julián Alberto Jiménez Riaño 

Docente de tiempo Completo

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Licenciado Matemáticas y Fisica (Universidad del Valle) con especialización en Finanzas (Universidad EAFIT).

 
 
 
 
 
 
 
 

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Centro de Consultoria Estadística

El objetivo del CENTRO DE CONSULTORIA ESTADÍSTICA es ser epicentro estadístico institucional e interinstitucional, liderando los procesos de recolección, consolidación, procesamiento, análisis y presentación de la información necesaria para la toma de decisiones en todos los niveles de la organización y para el desarrollo de proyectos de investigación y de formación de nuestros estudiantes y profesores. Además de ofrecer servicios externos, de asesoría y consultoría, a los sectores públicos y privados del orden local y nacional.

 

Objetivos específicos

1.  Atender a los estudiantes y docentes de la USC en la creciente demanda de asesoría y consultoría estadística para sus trabajos de grado y proyectos de investigación.

2.  Ofertar cursos de formación continuada en estadística y en herramientas útiles para análisis estadísticos.

3.  Administrar las bases de datos institucionales para consulta y apoyo a procesos de investigación de la USC.

4.  Promover el uso de la estadística como herramienta indispensable en los todos los procesos institucionales.

5.  Ofertar servicios de consultoría y asesoría estadística a los sectores públicos y privados externos.

Ofrecemos asesoría en

•       Administración, diseño y evaluación de bases de datos

•       Análisis descriptivo y exploratorio

•       Muestreo

•       Diseño y aplicación de encuestas

•       Diseño Experimental

•       Análisis Multivariado

•       Series de Tiempo

•       Confiabilidad Industrial

•       Métodos No Paramétricos

•       Análisis de Datos Categóricos

•       Construcción de Indicadores

•       Epidemiología

•       Análisis de Supervivencia

•       Meta-análisis

•       Ensayos clínicos

•       Cursos de SPSS, R, Stata, Epi-Info, entre otros.

Equipo

Operativo:

Mauricio Hernández Carrillo- Epidemiología

David Arango- Estadística espacial

Carlos Armando Alvear- Teoría Estadística

Mauricio Bermúdez- Ingeniería Industrial

Delia Ortega- Teoría estadística y Salud Pública

Julián Alberto Jiménez Riaño- Ciencias económicas

Jesús Elías Aguilar- Mercadeo

María Del Carmen Muñoz- Ciencias sociales

Marco Aurelio Tabares- Estadística aplicada a Ingeniería

 

Administrativo:

Sandra Patricia Castro, Decana (E) Facultad de Ciencias Básicas.

Flor Alba Caro, Directora de Proyectos.

Oscar Rojas, Docente coordinador de extensión.

 

 

 

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Profesores de tiempo completo y dedicación exclusiva Matemáticas

 

Dr. rer. Nat. Arturo Argüelles Parra

Docente de dedicación Exclusiva

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Físico, Magíster en Ciencias Física (Universidad Nacional de Colombia) y Doctor (Leibiz Hannover Universität - Alemania).

Sus líneas de investigación se centran en ecuaciones diferenciales y matemática aplicada.

Cvlac

   
   
   

Mg. Andrés Julián Castrillón Vásquez

Docente de tiempo Completo

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Matemático y Magíster en Ciencias Matemáticas (Universidad del Valle).

Sus líneas de investigación se centran en la geometria diferencial, variedades inmersas en la esfera n-dimensional, matemáticas aplicadas a la economía.

Cvlac

 

Mg. Celimo Alexander Peña Rengifo

Docente de tiempo Completo

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Matemático y Magíster en Ciencias Matemáticas (Universidad del Valle).

Sus líneas de investigación se centran en la lógica clásica, no clásica, o    Teoría de Categorías y Algebra Universal.

Cvlac

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Mg. Jaime Andrés Castaño Perea

Docente de tiempo Completo

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Matemático y Magíster en Ciencias Matemáticas (Universidad del Valle).

Sus líneas de investigación se centran en la lógica y Teoría de Categorías.

Cvlac

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Mg. Julián Carmelo López Llorente

Docente de tiempo Completo

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Matemático (Universidad de Cordoba) y Magíster en Ciencias Matemáticas (Universidad del Valle).

Sus líneas de investigación son álgebra y teoría de números.

Cvlac

   

Mg. Andrés Felipe Muñoz Tello

Docente de tiempo Completo

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Matemático y Magíster en Ciencias Matemáticas (Universidad del Valle).

Sus líneas de investigación se centran en la teoría de la medida, probabilidad y análisis funcional.

Cvlac

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Ing. Hithe Johnny Manrique Manrique

Docente de tiempo Completo

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Licenciado en matemática y Computación (Universidad Antonio Nariño), Ingeniero Civil (Universidad de Cartagena), con especializaciones en administración de empresas de la construcción y gestión de la innovación tecnológica (Universidad del Valle).

Sus líneas de investigación se centran en las TICs y campos relacionados a la licenciatura en matemáticas.

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Laboratorio de Matemáticas

Las matemáticas desempeñan un papel fundamental en el desarrollo y aprendizaje integral de los estudiantes inscritos a un programa de pregrado en general; sin embargo, la dificultad que posee la población estudiantil en general ante la apropiación del conocimiento matemático y pensamiento lógico es un hecho evidente y nuestra universidad no es la excepción. La visión de la Universidad Santiago de Cali está basada en una política de inclusión social, por lo que la población estudiantil que ingresa en cada periodo académico no tiene la mejor formación en su etapa preuniversitaria, particularmente, las bases que poseen en el área de matemáticas tienen importantes deficiencias que no les permiten afrontar satisfactoriamente los cursos iniciales con componentes relacionados a esta área. Por otro lado, la constante evolución tecnológica y científica obliga a que nuestros programas estén siempre a la vanguardia en la investigación. Buscando una solución el 10 de octubre de 2016 en el consejo académico en el acta No. CA-014, el vicerrector a cargo determina dar el aval para el inicio de labores del laboratorio de matemáticas, el cual es un proyecto transversal de la facultad de ciencias básicas de la universidad Santiago de Cali, brindando apoyo científico desde el área de las matemáticas a profesores, estudiantes de nuestra universidad y del público en general. Fomentando así la producción de artículos científicos y pedagógicos, novedosos o divulgativos acerca de matemáticas puras, aplicadas y enseñanza de las mismas.

 
MISIÓN
Este laboratorio brindará apoyo científico y pedagógico desde el área de las matemáticas a profesores y estudiantes de nuestra universidad y del público en general. Fomentando así la producción de artículos científicos y pedagógicos, novedosos o divulgativos acerca de matemáticas puras, aplicadas y enseñanza de las mismas.

VISIÓN
En el futuro tendremos nuevas estrategias de apoyo a los estudiantes de la universidad cuya carrera profesional con componente de matemáticas en su núcleo común; ayudando así a superar dificultades que traen desde su formación básica. Además, en el área de investigación del laboratorio se habrán construido bases sólidas para la creación de la carrera de matemáticas aplicadas.

PORTAFOLIO DE SERVICIOS
        

1. Clínicas: El éxito académico de un estudiante depende de varios factores, entre los cuales se destacan: los componentes de comprensión lectora, pensamiento abstracto, posicionamiento espacial, disciplina, responsabilidad, entre otros. Por otro lado, la falta de madurez, desconocimiento de las reales habilidades y competencias al momento de ingresar a la universidad, el no tener las motivaciones suficientes o la existencia de brechas relevantes entre los perfiles de las carreras y las expectativas de los estudiantes sobre estas, influyen directamente en la deserción estudiantil, la cual se ve mayormente reflejada en los primeros semestres de cualquier carrera programa de pregrado. Las clínicas del laboratorio de matemáticas brindarán apoyo pedagógico en el desarrollo del conocimiento en estudiantes con altos índices de dificultad en procesos matemáticos, generando espacios de formación y orientación desde el aspecto matemático, lo cual se torna imprecindible dado que gran parte del cuerpo estudiantil recibe en sus primeros semestres cursos con un calto componente matemático.

2. Asesorías: Las matemáticas han tenido y tienen una importancia creciente en la sociedad, en este momento nuestra sociedad de la información, simbiosis de la informática, las telecomunicaciones y métodos audiovisuales, tienen a los computadores, dispositivos móviles entre otros aparatos llamados ahora ''inteligentes'', como vínculos de expresión. El lenguaje de estos aparatos es netamente matemático por su propia naturaleza, por tanto, se puede decir sin temor a equivocarse, que nuestra sociedad está cada día más mate-matizada; lo cual hará corresponder un mayor desarrollo social con una mayor cultura lógico matemática. El área investigativa del laboratorio de matemáticas, brindara apoyo científico a profesores, estudiantes de nuestra universidad y del público en general, fomentando la producción de artículos científicos y pedagógicos novedosos o divulgativos acerca de matemáticas puras, aplicadas y enseñanza de las mismas.

3. Curso de pre-cálculo: El laboratorio de matemáticas de la universidad Santiago de Cali, en su afán de brindar alternativas que solventen las necesidades matemáticas de sus estudiantes frente al curso de Cálculo I que se oferta en la Universidad, creó el curso intermedio de Pre-cálculo, pensado principalmente en desarrollar el concepto de función; el cual da soporte a todo el contendo tematico del curso de Cálculo. Desde el primer semestre del año 2016, al terminar cada semestre académico, se viene realizando este curso, el cual es orientado por los docentes de tiempo completo del área de matemáticas, en dondelas guías usadas para este curso, son el resultado de las experiencias que los docentes de matemáticas de la Universidad Santiago de Cali han tenido  en el desarrollo de su labor académica.

4.  Semilleros: El seminario "Semillero de Matemáticas" tiene un doble objetivo. Primero, dar a conocer los tópicos de investigación de los profesores del área de matemáticas a la comunidad universitarias de una manera simple y divulgativa. Segundo, invitar a los estudiantes a conocer más a fondo las líneas de investigación y ser partícipes de las mismas como semilleros. Se espera que en futuras ediciones los estudiantes también presenten ponencias de trabajos enmarcados dentro de los proyectos del área. La participación activa de los profesores genera interesantes discusiones que retroalimentan a los ponentes sobre las líneas de investigación, además de prepararlos para ponencias en eventos nacionales como internacionales. El ejercicio incluye rotar el papel de maestro de ceremonias dentro de los asistentes, desarrollándose así destrezas sociales básicas que todo investigador debe poseer.

CONTACTOS

CAMPUS PAMPALINDA

CALLE 5 # 62 - 00

Bloque: 1, Piso: 1, Oficina: 1102

Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 

 

 

 

 

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Área de Física

 

 

El área de Física, fue creada por la Universidad el 5 de abril de 2010, mediante la Resolución No. CA-05 del Consejo Académico, ésta se encarga de diseñar, estructurar e impartir los cursos de Mecánica, Electromagnetismo, Ondas, y Biofísica en los correspondientes programas de la Facultades de Ciencias Básicas, Ingeniería, Educación y Salud de la Universidad Santiago de Cali.

 
MISIÓN
Formar estudiantes integrales en el marco del modelo educativo de la Universidad Santiago de Cali, haciendo uso de espacios y equipos pedagógicos de vanguardia. De esta manera, se promueve el aprendizaje de los conceptos físicos fundamentales a través del conocimiento teórico-práctico, que permita forjar profesionales con capacidad y pensamiento crítico frente a la solución de problemas en su ambiente laboral.

VISIÓN
A 2024 el área de física del Departamento de Ciencias Naturales, Exactas y Estadística es reconocida por sus excelentes métodos y resultados de enseñanza en los diferentes campos fundamentales de la Física, constituyéndose como un ejemplo a seguir en la Universidad Santiago de Cali y las diferentes universidades del país, donde los estudiantes mediante modelos teórico-prácticos asociados con la física adquieren competencias hacia la identificación de problemáticas y la propuesta y puesta en marcha de soluciones de las mismas.

PORTAFOLIO DE SERVICIOS
Se ofrecen los siguientes cursos:

Curso de integrales de Trayectoria en Finanzas: En ese curso se revisara algunas aplicaciones de la metodología de integrales de trayectoria de mecánica cuántica en el modelamiento financiero. Una integral de camino es definida como un límite de una secuencia de integrales de dimensión finita, del mismo modo como la integral de Riemann es definida como el límite de una secuencia de sumas finitas. Se introduce la integral de trayectoria para el cálculo de distribuciones de probabilidad y así determinar valores de precio justo de derivados financieros, en particular opciones.

Curso sobre Tópicos actuales de la Física Moderna: El curso introduce de manera divulgativa algunas áreas de investigación del alto impacto en la Física Moderna, como transporte electrónico en sistemas nanométricos, átomos fríos, física de partículas, astrofísica y teoría de cuerdas. 

Cada curso consta de 5 módulos los cuales se verían en el transcurso de 10 semanas, 4 horas a la semana, para un total de 40 horas por curso.

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

1. Investigación, desarrollo e innovación: Aspectos cuánticos de crecimiento de islas 2016/5 - Actual

2. Investigación y desarrollo: Efectos cuánticos no lineales en moléculas ultra-frías controladas 2016/5 - Actual

3. Investigación y desarrollo: Ambitwistor, Yang-Mills and Superstring theory2016/5 - Actual

4. Investigación y desarrollo: Fenomenología de neutrinos en bajas y altas energías 2015/2 - 2016/7

 

 

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Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.

Universidad Santiago de Cali

Campus Pampalinda
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Santiago de Cali, Valle del Cauca
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ADMISIONES
CALI: (+ 57 2) 518 3000 ext. 242 o 243
PALMIRA: (+ 57 2) 275 4933 ext. 528 o 535
POSGRADOS: (+ 57 2) 518 3000 ext. 486 - Telefax: (+ 57 2) 552 5250

 

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